01.02.19
Task. You can see 2 famous phrases of the Hooligans film:
«When you get a couple of hits and realize that you're not glass, you want to see how far you can go». (Когда получаешь пару ударов и понимаешь, что ты не стеклянный, то хочешь проверить, как далеко ты можешь зайти).
«Since we stand for each other, we are not afraid of anything, and this is the most important thing». (Так как мы стоим друг за друга — нам ничего не страшно, а это самое главное)
Think and talk about the main sense and concept (idea) of the film.
18/04/2020
1. Посмотрите видео по ссылке.Watch the video.
2. Изучите внимательно презентацию.
3. Существует 3 способа выражения будущего времени, поэтому после изучения материала придумайте свои предложения (на каждый пункт по 3 предложения).
Предложения должны быть в положительной, отрицательной и вопросительной форме на каждый пункт, разные по смыслу.
всего должно быть 9 предложений.
4. Запишите аудио или видеофайл, где Вы читаете свои предложения и отправьте мне в ВК или на почту.
Почта: avglazyrina@yandex.ru
Задавайте вопросы, если что-то будет непонятно.
Сдаем до 25/04
25/04/2020
Прочитайте данную книгу. И напишите 3 вещи, которые Вас наиболее поразили (на английском языке).
Запишите аудио или видеофайл, где Вы проговариваете записанные предложения и отправьте мне в ВК, на почту или здесь.
Задание выполняем до 24.04.2020
Good luck!
05/05/2020
-
Посмотрите видео в ресторане.
-
Прочтите информацию "ссылка на диалоги"
-
Составьте свой собственный диалог (минимум 10 фраз)
-
Запишите аудио или видеофайл, где Вы рассказываете данный диалог.
-
Пришлите его мне на почту, в ВК, или в Дневнике.
-
Good luck!
13/05/2020
Выполнить до 20/05/2020
1 часть задания
Посмотрите видео по ссылке внимательно и несколько раз, чтобы услышать хорошо термины.
https://ed.ted.com/lessons/how-the-food-you-eat-affects-your-brain-mia-nacamulli#watch
Затем устно ответьте на вопросы (согласно видео) и пришлите голосовое сообщение с ответом:
1.Why is glucose important for brain health?
2. How do proteins and amino acids affect how we think and behave?
2 часть задания:
Напишите список продуктов, который бы включал в себя все упомянутые вещества для лучшей работы мозга. (не менее 10)
16/05/2020
1. Посмотрите видео по ссылке:
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5431/main/134955/
2. Выполните упражнения (инструкция внутри файла).
Задание сдаем до 23/05/2020
Good luck!
19/05/2020
1. Watch the video: https://www.youtube.com/watch?time_continue=15&v=diZs4Eescgg&feature=emb_logo
2. Запишите в тетрадь фразы из видео с переводом (мне нужно фото).
3. Составьте диалог, используя как минимум 10 фраз.
4. Запишите аудио или видео. где Вы зачитываете диалог.
Задание выполняем до 23/05/2020
21/05/2020
1. watch the video: https://www.youtube.com/watch?v=964qJk9ISGA о Томске.
2. Выполните задание в файле 'about Tomsk'
Выполняем до 28.05.2020
23/05/2020
Просмотрите внимательно презентацию.
Сделайте 5 заданий внутри (tasks).
Выполняем до 30/05/2020
30/05/2020
1. Изучите теорию, сделайте конспект.
2. Сделайте задания в файле и прикрепите сюда или в ВК.
Выполняем до 05/06/2020
30/05/2020
ИТОГОВОЕ ЗАЧЕТНОЕ ЗАДАНИЕ (2 ЧАСТИ)
Внутри 2 части задания, делаем и сдаем. Пишем все кратко, там где возможно (номер и слово или букву, которая нужна).
Сдаем в любом формате, сданные одинаковые работы с одними и теми же ошибками (засчитываться не будут)
Выполняем до 06/06/2020.
